根据学生评价，该教师在学术指导方面被认为缺乏实质性见解和指导性建议，不愿在公开场合发表即时学术意见。科研经费方面，有学生反映其曾有社科基金课题但未见新项目。师生关系方面，有学生认为其虽声称尊重学生想法，但存在“捏软柿子”现象，导致学生人心涣散，并提及有延期毕业和退学情况。学生补助按规定发放。工作时间方面，每周有组会但具体内容不明确。