根据学生评价，该教师在科研方面具有一定水平，能发表高质量文章，且科研经费充足。然而，多位学生反映其性格暴戾、性情怪异，师生关系紧张。评价指出，该教师常对学生进行人身攻击、恐吓和侮辱，甚至有肢体冲突行为。组内氛围压抑，学生毕业困难，部分学生因无法忍受其行为而选择退学或转组。学生普遍认为其对学生身心健康造成负面影响。