根据学生评价，该教师在科研指导方面被认为能力有限，一年内未有文章产出。科研经费不足，需向外借用。学生补助发放较少且存在随意扣减情况。师生关系紧张，实验室导学关系失常，曾多次引发学院层面的关注。工作时间要求严格，常态为早九晚九，休息时间也可能被占用。此外，教师被指缺乏学术资源和人脉，对学生职业发展支持不足。