根据学生评价，该教师在科研能力方面被认为水平较差，存在“啥都懂一点，啥都不门清”以及“根据结果挑数据”等问题。师生关系普遍不佳，学生感到压抑、难受，并指出教师控制欲强、爱画饼。学生前途方面，评价提及需投入大量时间做实验，方向可能缺乏实际意义，且有学生偷偷摸摸实习。科研经费方面被描述为中等水平，学生补助为博士800元、硕士300元。工作时间方面，学生反映存在996现象。