根据学生评价，该教师在学术能力方面存在争议，部分学生认为其能力未充分体现，交流泛泛，而另有评价指出其走在学术前沿且负责。科研经费普遍反映充足，学生补助正常。师生关系方面，有评价指出教师对多数学生态度较差，存在辱骂和散播谣言现象，但也有评价认为其管理负责，不安排杂务。工作时间方面，有学生反映需长时间工作。学生前途方面，存在不关心学生去向甚至阻挠找工作的反馈，但也有评价称其非常为学生前途考虑。