根据学生评价，该教师的评价内容主要集中在学生对报考意向的咨询上。学生普遍关注许端清老师实验室的科研水平、师生关系以及实验室的工作强度（即是否“push”）。目前评价中未涉及教师的教学质量、科研成果、指导方式等具体信息。