根据学生评价，该教师在科研能力方面表现出色，是高能物理领域的重要参与者，科研成果一流。然而，师生关系方面存在显著问题，部分学生反映教师性格喜怒无常，易冲动，常因琐事或未充分了解情况而严厉批评学生，甚至出现无理指责的情况，给学生带来较大精神压力。在经费方面，有评价指出实验经费不充裕，但给学生的补助尚可。学生前途方面，因其于2018年首次带博士生，目前尚无已毕业博士生，但带过的本科生去向良好。