根据学生评价，该教师在导师能力方面，被认为思维灵活但研究方向较杂，导致学生课题多且实验室缺乏主要方向。科研经费方面，评价指出经费虽够开销但管理混乱，存在无计划使用及在小事上抠门现象。师生关系普遍紧张，有学生反映被批评至哭泣，且博后承担较多杂活。工作时间方面，学生反映加班常态化，周末无休，节奏快，存在早晚查岗情况。学生补助被提及为学校最低水平，无年终奖。部分学生对毕业前景表示担忧。