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根据学生评价,该教师日常教学中存在不讲课、热衷于让学生为其做课题的现象,且无论是否为导师组学生,选课同学均需参与。评价指出,若学生未能产出成果,可能面临不给学分...
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根据学生评价,该教师日常教学中存在不讲课、热衷于让学生为其做课题的现象,且无论是否为导师组学生,选课同学均需参与。评价指出,若学生未能产出成果,可能面临不给学分的情况,甚至有研三学生因此影响毕业答辩。部分评价认为其学术能力不突出。在师生关系方面,学生普遍反映被当作免费劳动力,经常被安排杂务。学生补助虽有发放但数量不多。此外,有评价提及其课程可能超课时,影响学生实习安排。
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