根据学生评价，该教师为返聘状态。有学生反映其学术指导能力较差，难以提供实质性指导。科研经费充足，且学生补助发放较为及时和慷慨。然而，师生关系方面存在争议，有学生指出其要求文章一作，师门风气不佳，且存在学生为求发展而过度迎合的情况。此外，学生普遍反映其门下学生工作时间长，几乎没有寒暑假，且存在延毕现象。学生前途方面，与教师关系好的学生有留校机会，而其他学生则去向各异。