根据学生评价，该教师在主轴建模和信号处理领域有高水平论文产出，被认为是学术新星，科研能力得到认可。有评价指出其对学生较为操心，师生关系民主，尊重学生意愿，并关心学生就业，鼓励实习和深造。科研经费方面，有评价称其充足，并要求学生实验数据自产。但也有评价提及教师存在抢学生论文一作并影响毕业的情况，且有学生反映其科研想法相对较少。工作时间管理相对灵活，学生学习氛围良好。