根据学生评价，该教师主要教授工程制图课程。在导师能力方面，有学生认为其教学能力较强。师生关系方面，部分学生反映该教师对不同学生态度差异大，存在对部分学生羞辱的情况，人品素质受到质疑；但也有学生表示在答疑时获得了耐心指导。整体评价显示，学生对该教师的师生关系评价存在较大分歧。