根据学生评价，该教师的学术能力被认为尚可，学生能发表文章但影响因子不高。在科研经费方面，学生反映其每月补助较低，且在报销和会议经费处理上较为谨慎。师生关系方面，学生提到教师常要求加班开会至深夜，并对学生有较强的在岗要求，但偶尔会组织聚餐。工作时间方面，学生反映其要求工作时间长，包括周末加班。学生对其研究方向的就业前景存在疑虑。