根据学生评价，该教师被认为缺乏对学生科研工作的有效指导，且存在喜欢夸大其词的倾向。在经费方面，有学生反映其项目经费有限，且存在克扣学生补助的情况。师生关系方面，评价普遍指出其关系紧张，有学生描述其情绪化、挑拨学生关系，导致有学生选择换导师或退学。此外，学生实习机会受限，毕业后就业前景不佳，硕士多转行，博士多去高校。