根据学生评价，该教师在学术指导方面被认为能力不足，常无法认清自身学术水平，且对学生研究方向多有不当干预。师生关系紧张，有学生反映其为人虚伪，不尊重学生，脾气暴躁，甚至存在压榨学生的行为。在学生补助方面，普遍反映低于学校最低标准。工作时间上，要求学生周末加班。此外，有评价指出该教师存在利用学生账户套取科研经费、要求学生上缴实习工资等问题。