根据学生评价，该教师在科研能力方面被认为与科研脱轨多年，主要关注概念性工作。科研经费方面，有评价指出其项目依赖人机所支持，目前正在申请多个项目。学生补助方面，软件学院学生获得的补助较少。师生关系方面，有学生认为其表面和善，但不支持学生深入科研，导致博士毕业时间较长。工作时间管理较为松散，对学生考勤无严格要求。学生前途方面，得益于人机所的平台资源。