根据学生评价，该教师在指导学生方面，被认为水论文速度快，但对学生所做具体内容了解不深。在师生关系上，评价指出教师掌控欲强，要求学生频繁汇报，并存在辱骂、肢体接触学生等不当行为。学生工作时间长，每周六无休。学生认为其指导内容实用性不足，对学生前途帮助有限。经费发放和学生补助处于平均水平。