根据学生评价，该教师在指导学生方面，有学生反映其对实验内容理解不足，存在“瞎指挥”现象，且工作多由学生完成。在经费方面，有学生认为其宣称经费充足但实际去向不明，学生补助发放标准较低，有时甚至会找理由扣钱。师生关系方面，有学生指出其情商较低，不善处理师生关系，缺乏人情味，学生发言权受限。工作时间安排上，学生普遍反映工作强度大，实行996或一周六天全天工作制，需打卡并提交周报。学生前途方面，有学生表示不允许实习，对就业前景有负面影响。