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根据学生评价,该教师在学术能力方面存在不同看法,有评价指出其拥有顶刊成果,科研经费能够支撑科研,师生关系良好,学生前途较好。但也有评价认为其学术能力一般,主要从...
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根据学生评价,该教师在学术能力方面存在不同看法,有评价指出其拥有顶刊成果,科研经费能够支撑科研,师生关系良好,学生前途较好。但也有评价认为其学术能力一般,主要从事社会网络分析研究,曾因学术成果不足险些未能晋升。师生关系方面,部分学生认为其人缘较差,对非自己学生态度不友好。目前该教师尚未具备指导博士生的资格。
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