根据学生评价，该教师在导师能力方面，主要发表外文论文，在中文学术圈知名度不高。科研经费方面，报账等杂活由教师自行处理，学生参与课题可获得报酬。师生关系融洽，教师尊重学生，主要独立进行科研，对学生采取“放羊式”管理，但学生主动请教时会给予指导。在学生前途方面，因行政职务较少，社会资源有限，对学生就业推荐帮助不大。