根据学生评价，该教师在科研能力方面存在争议，部分学生认为其研究方向不够前沿，但也有评价认为其能力良好。科研经费方面，有评价指出其普通或吃力。师生关系方面，部分学生反映教师性格难以捉摸，存在故意刁难学生的情况，但也有评价表示师生关系良好。工作时间方面，有学生反映工作强度大，普遍较累。学生补助方面，存在不确定性，部分学生认为补助较少。