根据学生评价，该教师学术能力被认为具有前沿性。师生关系方面，教师被描述为祥和、文静且说话温柔。但评价指出，该教师已离开学校多年，目前学生主要由其他老师负责，且有博士生退学的情况。科研经费和学生补助均未提及。学生前途方面，评价为“高效”。