根据学生评价，该教师在学术能力方面表现不佳，被指责不参与论文指导，甚至让学生翻译英文书籍供其出版。科研经费和学生补助均被评价为缺失。师生关系紧张，有学生反映教师存在不当言行，包括半夜要求视频辅导、言语骚扰及要求学生处理私人事务。此外，教师被指限制学生实习，并威胁不予毕业，对学生前途造成负面影响。