根据学生评价，该教师在学生补助方面无固定补助。师生关系方面，学生反映教师不尊重学生意愿，师生关系普遍较差。在学生前途方面，评价指出教师只关注优质论文的发表，对其他方面要求严格，且不允许学生进行实习。