根据学生评价，该教师在专业能力方面被认为基础不扎实，知识面不广，且缺乏大局观，对工作量评估存在偏差。科研经费方面，基本科研条件可满足，但为人较为节俭。师生关系上，教师对学生要求严格，但近期对学生的关爱有所改善。同时，评价指出教师与同事关系不睦，为人高傲。在学生发展方面，目前允许学生实习，合理需求通常能得到满足，但其他帮助较少。