根据学生评价，该教师硕士毕业于清华大学，博士毕业于美国马里兰大学，学术水平国内领先，研究方向包括非线性振动理论及其工程应用、分岔和混沌理论、转子动力学以及齿轮动力学等。龙老师项目较多，科研经费充足，能满足学生学习实验开支。他注重因材施教，根据学生特点进行指导，师生关系融洽，节假日会组织聚餐。每周进行一次当面指导，不干涉学生工作实习规划，已毕业学生发展良好。