根据学生评价，该教师被描述为一位女导师，初期接触印象良好，但长期来看，学生认为其更侧重于文章产出。学生反映教师在科研能力方面表现不佳，且较为懒散，对专业知识掌握不足，却对博士毕业论文有较高要求（需4篇SCI）。师生关系一般，工作时间弹性，无打卡制度，导师管理不严格，但每周有组会。学生每月可获得500元补助，且评价提及学生可进行实习。