根据学生评价，该教师在学术能力方面表现突出，发表了多篇高水平论文。在师生关系方面，评价显示存在压榨现象，对男生多有批评，而对女生则较为照顾。工作时间方面，教师被描述为工作狂，但周末不常打扰学生。学生前途方面，该教师倾向于引导学生从事科研，不鼓励实习或就业。