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AI 评价总结
Beta根据学生评价，该教师长期在国外，与学生沟通主要通过邮件，学术指导较少。学生反映其科研方向不明确，对论文质量把关不足，且常有抢夺学生论文成果的情况。学生补助普遍较低，且发放周期长。部分学生毕业时间被拖延，开题延期现象普遍。学生认为其与学科前沿脱节，师生关系紧张，且不推荐学生实习或工作。
根据学生评价，该教师长期在国外，与学生沟通主要通过邮件，学术指导较少。学生反映其科研方向不明确，对论文质量把关不足，且常有抢夺学生论文成果的情况。学生补助普遍较低，且发放周期长。部分学生毕业时间被拖延，开题延期现象普遍。学生认为其与学科前沿脱节，师生关系紧张，且不推荐学生实习或工作。