根据学生评价，该教师在与学生互动方面存在问题。有学生反映，在申请导师时曾遇到承诺后又被拒绝的情况，且后续在校园内打招呼时，教师表现出未予回应的态度，令学生感到困惑。评价未涉及教师的教学质量、科研能力或对学生的具体指导情况。