根据学生评价，该教师在指导能力方面被指学术水平欠佳，难以提供有效指导，项目成果主要由学生完成。科研经费和学生补助均低于平均水平，且存在以各种理由扣减补助的情况。师生关系紧张，学生普遍反映压力大，实验室管理严格，工作时间长，假期受限。学生前途方面，教师不允许实习，找工作期间干扰较多，导致毕业时间普遍较晚，存在学生延期毕业的情况。