根据学生评价，该教师对学生友善，授课内容结合丰富的工程经验，能够解决施工难题。教学风格幽默风趣，和蔼可亲，使学生听课体验良好。同时，该教师深受学生欢迎，每年本校保研生选择较多，导致其名额相对难报。