雷双瑛

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东南大学
电子科学与工程学院
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TEACHER

雷双瑛

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根据学生评价,该教师在教学方面被普遍认为水平较差,教学内容陈旧,课堂报告机制存在争议,且教学方式被指折腾学生。在师生关系方面,多数评价指出该教师与学生关系紧张,...

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AI 评价总结

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根据学生评价,该教师在教学方面被普遍认为水平较差,教学内容陈旧,课堂报告机制存在争议,且教学方式被指折腾学生。在师生关系方面,多数评价指出该教师与学生关系紧张,被描述为“人品差”、“小肚鸡肠”、“记仇”,且存在拖延学生毕业的情况。此外,有学生反映其学术能力一般,研究方向与专业关联度低,导致学生就业困难。学生普遍认为其沟通困难,对学生前途影响较大。

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