根据学生评价，该教师积极投身科研一线，拥有国家自然基金、江苏省自然基金及横向课题，科研经费充足。学生补助处于学院平均水平，教师对学生慷慨。师生关系融洽，教师关心学生发展。实验室管理自由，无硬性打卡制度，但教师本人勤奋投入。教师允许学生实习，硕士毕业生就业情况良好。