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根据学生评价,该教师在学术能力方面,有学生认为其主要专注于吸收式制冷,对其他领域了解有限,且指导方式有时被认为过于主观;另有评价指出其英语水平高,擅长实际工程。...
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根据学生评价,该教师在学术能力方面,有学生认为其主要专注于吸收式制冷,对其他领域了解有限,且指导方式有时被认为过于主观;另有评价指出其英语水平高,擅长实际工程。科研经费方面,有评价称其经费较少且对学生使用抠门,但也有评价认为其经费充足。师生关系方面,有学生反映其与学生关系紧张,不与学生建立私人联系,甚至会批评学生;但也有评价指出其现在对有成果的学生相对温和,对无成果者则严格要求毕业论文。
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