根据学生评价，该教师的学术能力被认为主要集中于工程项目，缺乏学术性。在科研经费方面，学生反映教师不为学生配备电脑，也不发放月度补助。师生关系方面，有学生表示实验室存在学生不愿前往的情况。学生前途方面，评价指出学生主要通过完成项目直至毕业。