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根据学生评价,该教师被普遍认为学术水平和科研能力不足,存在想一出是一出、不指导论文等问题。师生关系紧张,部分学生反映教师喜欢推卸责任、精神打压。学生补助被指较少...
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根据学生评价,该教师被普遍认为学术水平和科研能力不足,存在想一出是一出、不指导论文等问题。师生关系紧张,部分学生反映教师喜欢推卸责任、精神打压。学生补助被指较少且存在克扣现象。工作时间要求严格,实行打卡制度,且不允许学生实习。学生普遍认为其对学生前途发展帮助有限,甚至可能断送科研之路。
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