李骜

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中国科学技术大学
信息科学技术学院
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李骜

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根据学生评价,该教师在导师能力方面存在争议,部分学生认为其学术水平一般,但也有学生认为其能指导学生发表优秀论文。在经费发放和学生补助方面,有学生反映实验室设备老...

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12 条真实评价

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根据学生评价,该教师在导师能力方面存在争议,部分学生认为其学术水平一般,但也有学生认为其能指导学生发表优秀论文。在经费发放和学生补助方面,有学生反映实验室设备老旧,补助金额较低且实行绩效考核。师生关系方面,评价两极分化,有学生认为教师为人负责,但也有学生反映其管理严格,存在“欺软怕硬”现象,并有学生因师生矛盾选择离组。关于学生前途,部分学生表示实习受论文发表限制,且存在延期毕业情况。

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