根据学生评价，该教师在学术上主要已是混日子状态，精力主要投入于红学研究。师生关系方面，教师对自己的学生表现出明显的宠爱。工作时间较为自由，对学生管理较少。科研经费方面，评价指出经费不多，但基本够用。学生补助按学校基本标准发放。学生前途方面，评价提及学生有机会进入大厂并获得较高年薪。