根据学生评价，该教师被描述为理论水平较低，主要从事化学发光与纳米材料交叉领域研究。评价指出，教师在指导方面缺乏实质性内容，且存在“画大饼”现象。尽管科研经费充足，但在实验器材采购上较为节俭。学生补助处于学院较低水平。师生关系一般，论文学生排名合理，工作时间为8:30-17:30，做六休一。学生前途方面，不允许实习，且近年来多有转行。