根据学生评价，该教师学术能力极高，科研经费充足，实验室平台先进，仪器设备国际一流，且能产出成果。学生补助丰厚，但管理严格，对学生能力要求高。师生关系方面，有评价指出教师有时会贬低学生人格。工作时间具有“私企风格”。学生前途呈现两极分化，适合有学术志向且能力强的学生。