根据学生评价，该教师在导师能力方面表现不佳，被指主要依靠学生完成项目和论文，且存在论文署名问题。在经费发放方面，评价指出经费充足但学生受益有限。师生关系方面，学生反映关系紧张，甚至被要求处理教师私人事务。学生前途方面，评价认为学生就业情况良好主要归因于学生自身能力，而非教师指导。