根据学生评价，该教师课题组论文数量较多但影响因子不高，硕士生发文较少。经费发放充足，但学生补助偏低。师生关系方面，教师对学生采取放养式管理，指导时间有限，主要由小老板负责，且存在让学生为其公司打杂的情况。教师对学生出国交流持保守态度。工作时间方面，学生需在周末加班。学生毕业后主要去向为医院或公司，进入学术界的较少。