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根据学生评价,该教师在学术能力方面普遍被认为较差,有评价指出其缺乏学术能力,对学生课题不甚了解。在师生关系方面,多名学生反映其人品存在问题,有“猥琐男”或“色狼...
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根据学生评价,该教师在学术能力方面普遍被认为较差,有评价指出其缺乏学术能力,对学生课题不甚了解。在师生关系方面,多名学生反映其人品存在问题,有“猥琐男”或“色狼倾向”的描述,并提醒女生注意。科研经费方面,有评价提及经费“捉襟见肘”或“大概没多少”。学生补助被评价为一般水平。学生前途方面,评价普遍认为学生需“自力更生”。
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