根据学生评价，该教师工作投入度高，身体状况不佳。在学术能力方面，被评价为“大牛”，科研经费充足。工作时间方面，学生普遍反映其要求严格，工作强度大。尽管如此，学生认为在其指导下能学到知识并发表高质量文章，对学生未来发展有积极影响。有评价指出，教师在学生入组前会明确告知其严格的培养模式。