根据学生评价，该教师在本科生教育方面表现突出，但对研究生的培养投入不足。学生反映教师较少亲自指导研究生，导致研究生在科研方面缺乏有效引导，需自行摸索，增加了毕业和就业难度。此外，有学生提到科研经费发放不充裕。