根据学生评价，该教师在导师能力方面被提及“不做大哥好多年”。在科研经费方面，有学生反映其对理论部门较为“抠门”，建议慎重选择，而工程部分则经费充足。师生关系方面，学生提到教师在论文中选择自己作为通讯作者。关于学生前途，有学生反映其指导的学生有前往西华师范大学任职的情况。