根据学生评价，该教师的实验室主要研究成像雷达方向，工程项目较多。有评价指出其学术水平深厚，但也有评价质疑其科研能力和学术道德。科研经费充足，但项目任务量大。学生补助硕士约1k-3k，博士约2k-6k。师生关系评价两极分化，部分学生认为融洽，但也有学生反映存在区别对待和压榨现象。工作时间要求严格，部分学生需打卡。学生不允许实习，毕业去向多为研究所或互联网行业。