根据学生评价，该教师在导师能力、科研经费、师生关系及学生前途等多个方面均获得负面评价。学生普遍以“呵呵”表达了对这些方面的消极看法，反映出学生对教师在这些关键领域的表现存在显著不满。整体评价显示，学生体验不佳。