根据学生评价，该教师存在学生延期毕业情况，有学生因项目未完成被卡毕业。其学术能力被认为停留在博士期间，且主要集中在军工领域，与互联网等热门领域脱节。科研经费充足但对学生补助抠门，学生出差补助远低于学校标准。师生关系被描述为老板与员工关系，不打卡但要求学生基本出现在实验室，周末无强制要求。教师严禁学生实习，原则上不支持学生找工作，导致部分学生因找工作与教师产生矛盾。